再次，北宋词率情而作，浑厚圆润，表达个人的享乐之情，就少有意外之旨；南宋词匠心巧运，意内言外，传达词人的曲折心意，就多用比兴寄托手法。周济说：“北宋词，下者在南宋下，以其不能空，且不知寄托也。高者在南宋上，以其能实，且能无寄托也。南宋则下不犯北宋拙率之病，高不到北宋浑涵之诣。
北宋前期，柳永等词人的先后涌现，使得婉约派词作迎来了兴盛时期。代表人物如柳永、晏殊、欧阳修等，他们的词作成就标志着这一时期词坛的高峰。 晏殊、欧阳修、张先等承袭了晚唐婉约词风，其词作多为小令，主题多为花前月下、儿女情长，风格旖旎柔靡。他们在继承传统的同时，也在抒情深度和表现手法上有所创新。
北宋中后期是两宋词史上多种风格并存的繁荣期，也是名家辈出的创造期。这期间最重要的婉约派词人是周邦彦，他是北宋婉约词的集大成者，其词作重法度，讲格律，进一步深化了词艺，显示了和苏轼不同的艺术追求与贡献，并以他为主帅形成了大晟词人群。
一方面，江左偏安，出现了经济、文化的“繁荣”局面，社会上唱词之风仍然盛行，为歌词创作提供了有利的社会环境；另一方面，社会历史的大变革，由北宋而南宋，政治上的动荡必然波及词坛与歌坛，对词体的发展演变产生一定的影响。
李固言字仲枢，其先赵人。”翻译为：李固言，字仲枢，他的祖先是赵人。出处：《新唐书·列传·卷一百零七·李固言传》原句：李固言，字仲枢，其先赵人。擢进士甲科，江西裴堪、剑南王播皆表署幕府。累官户部郎中。温造为御史中丞，表知杂事，进给事中。
据说淮南的人感激他的恩德，他死后，到皇宫请愿，要树碑刻上他的事迹。
李石对曰：“十室之邑，盛有忠信。安有大国无人？盖贞无中仕进路塞，有才之人或托迹他所，此乃不叙选人才之过也。”固言曰：“求才之道，有人保任，便宜奖用。随其称职与否升黜之。”曰：“宰相荐人，莫计亲疏。窦易直作相，未尝论用亲情。若己非相才，自宜引退。
新唐书李固言传文言文翻译 李固说，河北趟郡（今河北赞皇）人。字仲枢纽，生于唐德建中二年（782），最后在唐懿宗大中十四年（860）。 唐宪宗元和七年（812）壬辰科状元。 李固说生在农村。忠厚老实。元和六年入京参加进士科考试，住在表亲柳氏家中，表兄弟因为他的傻瓜厚嘲弄他。
有一次他与同朝班里的官员到别的地方饮酒，晚上回来时赶上下雪，经过宫门，有人想要不下马。夏原吉说：“君子不能因要昏暗中使品行堕落。” 他谨慎如此。 高崇文文言文阅读翻译 《旧唐书·高崇文传》原文及翻译【原文】高崇文，其先渤海人。 崇文生幽州，朴厚寡言，少从平卢军。
为人孤傲，对于不合者，辄戒门人不接纳。隆庆改元（1567），荐起浙江副使，两年后迁为参政，后擢河南按察使。因母亡故，持丧还家，哀伤过度，不久去世。 李攀龙是“后七子”的首领之一。他持论比谢榛、王世贞还要褊狭，强调“文自西京、诗自天宝而下，俱无足观，于本朝独推李梦阳”。
鉴真：唐代高僧。俗姓淳于，扬州人。鉴真先后6次东渡日本，前5次均未成功，鉴真于第五次东渡中失明。第六次东渡日本，由延庆师引入太宰府。鉴真除弘扬戒律外，还将中国的建筑、雕塑、医药等介绍到日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。秦少游：宋代词人。名观，字太虚、少游，号淮海居士。
历史名人 韩信 韩信是秦末汉初的重要军事人物，曾经担任过扬州地区的最高军事指挥官。他在楚汉战争中发挥了重要作用，为汉朝的建立做出了巨大贡献。扬州人对韩信充满敬仰，他的事迹至今仍被广大民众传颂。
秦观：秦观，字少游，号淮海居士，是北宋时期的著名婉约派词人，词作情感真挚，语言优美，被尊为婉约派一代词宗，秦观善于将自然景色与人生情感相结合，创作出许多脍炙人口的名篇佳作。
江泽民 江泽民是扬州的杰出政治家和军事领导人。他在政治生涯中取得了卓越的成就，为国家和人民做出了重要贡献。作为党的第三代领导集体的核心，他领导国家走向现代化建设的新阶段。扬州以拥有这样一位杰出的领导人而自豪。秦观 秦观是宋朝时期的文学家和诗人，他是唐宋八大家之一。
扬州八怪之一。郑燮字克柔，号板桥，江苏兴化人。出身贫寒知识分子家庭，幼年丧母，赖后母抚养。少年时从学于乡先辈陆震，20余岁中秀才，雍正十年（1732）乡试中举，乾隆元年（1736）中进士。七年出任山东范县知县。一年后调任潍县。十三年，乾隆皇帝弘历东巡至泰山，他为书画史。
九州的由来和历史如下：古代中国被称作九州，跟中华民族最初的聚居地有关。这些聚居地被划分为9个地方，每个地名都带有州字，管辖了一定的范围，合起来称作九州。从战国后，“州”逐渐演化为行政区域，九州也就成为古代中国的代名词，一直被沿用到明朝。
《尚书》中的《夏书·禹贡》记载，大禹的时候，天下分为“九州”，分别为豫州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州、冀州、兖州。《禹贡》所叙述的九州的范围，北有燕山山脉、渤海湾和辽东，南至南海，西至甘肃接西域，东至东海。
中国是一个历史悠久的文明古国，它经常被人们称为华夏、九州、神州大地等，其中“九州”这个名字自战国以来就存在，它又可称为“汉地九州”。中国古代会有九州这个称呼是因为在过去汉族地域被划分成了九个部分，它们分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
九州最早出现先秦时期典籍《尚书·禹贡》中，自战国以来九州即成为古代中国的代称 ，至迟自晋朝起成为汉族地区的代称 。根据《尚书·禹贡》的记载，九州顺序分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。但在周代时徐梁二州分别被并入青州与雍州，故而周代没有徐州和梁州。
1、后有电影《永不消逝的电波》中“李侠”的原型李白；《胭脂扣》等多多部小说作者李碧华原名李白。这些是比较全的了，仍然不满意请留言。
2、苏教版七年级上册第一篇课文题目是《为你打开一扇门》课文原文 为你打开一扇门 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。
3、下面是我整理的初中语文《春》的说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初中语文《春》的说课稿1 各位评委，今天，我说课的题目是《春》。下面，我将从教材，教法，学法，教学程序，板书五方面对本课的设计进行说明。 第说教材 课文的地位及作用 《春》是苏教版语文七年级上册第四单元第一篇课文。
4、日报作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 初三九年级上册的苏教版语文要背的课文。 初三九年级上册的苏教版语文要背的课文。最好把题目和从哪背到哪写清楚。内容不用写比如：《。。》从（这）背到（这）要全部的，把上册的所有要背课文都弄进来。
5、《为你打开一扇门》文学是人类…美好的感情和灿烂的智慧，《冰心诗四首》，《古代寓言二则》《古代诗词三首》《幼时记趣》，《社戏》两岸的豆麦和河底的…于是赵庄便真在眼前了。
6、散文《为你打开一扇门》被列入苏教版中学语文课本。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文...问：这里（题目中）的“你”指的是谁？读者（明确：青少年读者）问：这是一扇什么样的门呢？...作者在文章中主要说什么门？（四）、朗读训练：学生自由读课文，注意用普通话朗读，吐字清楚，读音准确。